为深入推进民族团结进步教育落地见效，精准把握校园民族团结教育开展情况，强化教研引领，提升教学质量，近日，吉林省教育学院民教部民族团结进步教育教研室专家、延边州教育学院民教部教研员一行，赴图们市开展民族团结进步教育专项视导调研工作，最后一站为图们市第三中学，为学校民族团结教育工作把脉问诊、精准赋能。图们市教师进修学校领导及民族团结教研员全程参与。

专家组坚持“以观促学、以评促改”，深入课堂一线开展课堂观察。聚焦铸牢中华民族共同体意识专题教材使用及落地，专家们深入课堂，细致观察教师教学方法、课堂互动效果以及学生对民族团结知识的理解掌握情况。课堂上，教师立足图们多民族聚居的地域特点，结合朝鲜族传统民俗等特色元素，将“中华民族一家亲”理念巧妙融入教学，引导学生树立正确的民族观、国家观。专家组边听边记，课后与授课教师深度交流，肯定亮点、指出不足，提出针对性改进建议。课堂观察结束后，开展专题研讨交流。图们市第三中学负责人汇报了学校民族团结进步教育工作的整体推进情况、特色做法及下一步计划。

此次视导调研，既是对学校民族团结进步教育工作的全面检验，也是一次精准的业务指导。图们市第三中学将吸纳专家建议，补齐工作短板，持续推动民族团结进步教育走深走实，让“石榴籽”精神在校园生根发芽，培养更多懂团结、爱祖国的新时代青少年。（作者:刘家宁）

初审：徐璐

复审：郭敏

终审：刘晓燕