为破解当前古诗词教学“重背诵、轻赏析”“重讲解、轻体验”的痛点，探索贴合乡镇小学学情的教学路径，12月19日，图们市凉水镇中心小学校以“传经典古诗之韵 启乡村教学新思”为主题开展了古诗词教学展示课活动。学校主要领导及全体语文教师共同观摩授课教师执教的人教版三年级上册古诗《望天门山》。

本次展示课紧扣课标要求，以“读—品—悟”为核心教学脉络，层层递进引导学生走进古诗世界。课堂伊始，授课教师以诗题解析为切入点，结合“望”字书写指导与天门山背景介绍，强化“借助注释”这一古诗学习方法，同时补充李白25岁“仗剑去国、辞亲远游”的创作背景，为学生体悟情感埋下伏笔。在“读出景物，想象画面”环节中，通过自由朗读、节奏点拨、范读引领等方式，让学生在朗朗书声中圈画天门山、楚江、碧水、孤帆等景物，结合色彩联想与旧诗积累，具象化“诗中有画”的意境。随后，课堂聚焦“断”“开”“回”“出”等关键字，通过字*析、视频辅助、多元朗读等形式，让学生感受楚江奔涌的磅礴气势与天门山的巍峨雄伟。最后是“读出豪情，悟透诗心”环节，通过情境提问、生活联想、角色扮演等方式，引导学生理解“相对出”的独特视角，结合李白的漫游经历，体会诗人借山水抒发冲破阻碍、追求抱负的豪情壮志。课堂尾声的“古诗背诵挑战赛”以分层任务形式，让学生在梯度练习中巩固背诵，深化情感体验。

此次古诗词教学展示课，既是对“读—品—悟”教学模式的成功实践，也是学校搭建教师专业成长平台的重要举措。未来，学校将以此次活动为契机，进一步梳理优化古诗词教学策略，推动教师之间的交流互鉴与教学能力提升，让经典诗词浸润校园的每一个角落。（作者：王晓雨 摄影：山世巍）

初审：郭然

复审：李志龙

终审：韩冰