为进一步落实“双减”政策、助力学校教育教学规范化管理，全面落实育人目标，推动各学科核心素养落地课堂，稳步提升学校教育教学质量，近日，图们市进修学校教研视导团队走进志诚小学，开展了为期三天的视导活动，为学校教育教学“把脉问诊”。

视导期间，教研员们以饱满的热情、务实的作风深入教学一线，听取了语文、数学、科学等学科的课堂教学。听课中，教研员关注教师的教学设计、课堂组织、学生互动；更关注学生对课堂参与、思维发展和核心素养的达成；他们仔细记录课堂教学中教师的优点和不足，从专业的角度进行“问诊课堂”。课后，各学科教研员结合课堂实例开展评课研讨，构建“诊断+指导”的反馈模式。从教学目标的精准性、教学环节的连贯性、核心素养的渗透路径等维度深度剖析，既肯定教师在教学设计、教学生成中的优势，也针对“如何强化学生思维训练”“怎样优化学习过程”等问题提出具体改进方案，让教师们受益匪浅。此外，教研员对教师的教案、作业布置与批改、备课等常规情况进行了全面细致地检查，并以年组为单位进行详细反馈，对作业批改与教案中存在的不足提出了宝贵的建议，并对学校管理和教学工作提出了更高的要求。希望教师坚持以教学为中心，让核心素养在课堂中落地；重视常规管理，营造有序、稳定的教学环境；注重培养青年教师，全面提升学校教师专业水平。

“视”以学情，“导”以策略。本次视导为学校教学管理破解难点、精准护航，未来，志诚小学将以“精研细修”的精神推动学校教育教学之路行稳致远。

初审：孙继慧

复审：袁春霄

终审：蒋薇