为总结教育经验，搭建学习交流平台，促进教育系统领导干部队伍专业素养和管理能力整体提升，12月30日，图们市教师进修学校开展了2024年全市校(园)长大讲堂暨“提升内涵发展 探索特色办学”经验交流活动。图们市教育局、图们市教师进修学校相关领导及教研员，全市中小学,幼儿园,职教中心,青少年宫的校长、园长、副校长、副园长、主任及延边州校级后备干部培训班成员,共计53人参加了活动。

本次活动安排阳光幼儿园园长、志诚小学、市一小校长进行经验交流。交流过程中阳光幼儿园园长以“行远至迩久为攻,笃行不怠以致远”为题，阐述了在办园理念、课程体系构建，教师队伍建设方面的经验和做法；志诚小学校长从阳光文化的诠释、阳光文化的目标、阳光文化的重构、阳光文化的践行四个方面介绍了如何以“阳光教育”推进学校内涵发展；市一小校长讲述了如何在学校教育中融合“养正育人”理念，引导教师深耕课堂教学主阵地，推动教学质量提升。三位校长、园长从不同角度交流了在内涵发展与特色办学方面的经验,为学校和幼儿园提供了可参考借鉴的案例和经验。

会议邀请延边州名校长、延边州后备干部培训导师图们市第二高级中学校长对经验交流进行点评和指导，从图们教育发展形势、学校管理策略、教学是学校发展的核心、校长专业素养与能力提升等多个方面提供了指导和建议。遵循我市领导干部研训工作思路，提倡在培训过程注重参训人员的思想凝练和交流提升，安排了校长、后备干部代表围绕研讨主题发言，交流学习体会和感悟。

图们市教师进修学校校长总结了领导干部培训工作经验，并提出今后将调整工作思路，拿出新的举措，努力构建一个“课程规范、模式创新、特色鲜明”的培训体系，更加优化培训体系与运行机制建设。同时以“学校文化建设的理念阐释与实践探索”为重点，从学校文化核心价值体系的梳理和凝练、探索与实践中生成办学思想、学校文化建设存在的问题三个方面分析了学校文化的形成过程，论述了学校办学思想要从“办什么样的学校”和“培养什么样的人，如何培养人”这两个维度来考虑，为基层学校和幼儿园的文化建设提供了指导性建议。图们市教育局副局长在讲话中强调各校(园)要落实好各项工作任务，做好年度总结工作,做好今后的发展规划，依据学校的实际情况与发展愿景，确立明确的办学目标与定位，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，不断推进新时代背景下的图们教育改革与发展。

本次活动为教育领导干部搭建了学习与交流的平台，充分彰显了名优骨干的引领效能，有力推动了领导干部教育观念的更新以及专业素养的提升。这既是对图们市校级中层领导干部队伍培养培训工作的系统梳理与全面总结，又通过此次活动进一步凝聚了共识，明晰了今后的工作方向与重点任务。展望未来，图们进修干部培训工作将紧密结合区域实际情况，站在全新的起点之上，携手全市校级中层领导干部，齐心协力、满怀豪情，以崭新的姿态在教育改革浪潮中奋勇前行、扬帆远航，全力以赴办好人民满意的教育，为图们教育事业的蓬勃发展奉献新的、更为强大的力量。

初审：许家丽

复审：唐继波

终审：梁波