图们市教师进修学校举办2024年青年教师心理健康学科素养竞赛

以铸牢中华民族共同体意识为主线，以促进义务教育优质均衡发展为目标，依据《延边州推进课堂教学质量提升三年行动计划（2022—2024年）》和《中小学心理健康教育指导纲要》，为提升青年教师对纲要的理解与课程的领悟能力，推动青年教师将先进教学理念转化为实际教学行为，提高课堂教学质量，加强图们市心理健康教师队伍的梯队建设，近日，图们市教师进修学校举办2024年青年教师心理健康学科素养竞赛。

首先，竞赛在心理健康教研员致辞中拉开帷幕。教研员对参赛教师表示热烈欢迎，并着重强调了心理健康教育在当前教育体系中的关键作用。随后，进入青年教师的课堂教学展示环节。来自图们市第三中学的心理健康教师作为首位参赛选手，其课堂主题是“跟拖延说再见”。来自五中的心理健康教师作为第二位选手登场，她带来的主题是“赞美的力量”，课堂同样精彩纷呈。接着是素养大赛的说课环节。两位教师针对自己的教学设计进行了精彩且深入的说课。在说课过程中，充分阐述了每个环节的设计意图，并对整个课堂教学进行了深刻反思。最后，公布了心理健康学科课堂教学及说课竞赛项目的成绩。