为了进一步推进教育教学改革，更好的推进义务教育优质均衡发展，扎实的落实“双减”政策，充分发挥综合实践课程的整合作用，推进学校以“润心”为核心的的“农耕文化”系列校本课程扎实落地，5月20日，图们市凉水镇民族联合学校开展了一节别具特色的校本综合实践课程——《二十四节气——小满》。

“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它在我国传统农耕社会中占有极其重要的位置，正值今年小满节气，在课上教师通过让学生在地球公转示意图中贴“节气磁卡”的方式，让学生充分认识二十四节气的成因，并通过学生搜索资料的方式揭示了“小满”节气的“动三车”、“祭三神”的习俗。接着为学生布置制作“水车”的任务，在这一过程中学生认识到古代农业的灌溉水利设施所蕴含的智慧，体会了中华民族源远流长的创新、勤劳的精神。

在校本综合课程后，学校校本课程研发小组的成员就本堂课进行了点评，大家一致认可教师能够有效的激发学生学习兴趣，学生的参与度高，并且对弘扬和传承农耕文明精神做了有益尝试，是对校本课程体系的又一次深入建构。

通过这次校本综合实践课程活动，学生从多维度探究了二十四节气所蕴含的农耕文化内涵，学校进一步贯彻“五育并举”的教育方针，并完善以“农耕”文化为核心的特色校本课程教学体系。（作者：王阿雪 摄影：林莹）