针对3月25-28日义务教育优质均衡发展省级督评复查反馈意见，图们市教育局把握总体标准，锚定整改任务，落实重点措施，做到即知即改、立行立改、全面整改。

一、切实提高站位，确保整改工作合力

一是强化高位统筹。成立由局长任组长的整改工作专班，组织召开市、校两级义务教育优质均衡发展省级复查反馈问题整改落实会，通报反馈问题，明确整改任务，指明整改方面，提供整改思路。二是强化措施精准。对照省督评复查反馈意见，分析查找存在问题的原因，研究制定了《整改工作方案》，突出整改事项、整改措施和整改成效，明确责任领导、责任科室和完成时限，确保整改推进有序、整改责任落地。三是建立健全机制。细化整改要求，建立科室、学校整改工作台帐，实行每周调度机制，做到局长亲自督查，分管领导盯上靠上，责任科室和所有义务段学校通力合作、相互配合，推动形成一级抓一级、层层抓落实的合力整改格局。

二、切实强化作为，确保整改任务实效

一是聚焦关键要素。充分发挥党的组织效能，促进党建与教育教学工作的深度融合，出台《图们市关于建立中小学校党组织领导的校长负责制试点工作方案》，开展局党组书记讲铸牢中华民族共同体意识专题党课、基层党组织书记培训，示范校汇报会，下发《中小学校党组织领导的校长负责制关于“三重一大”研究集体讨论具体行情况说明》示范文本，落实中小学校党组织领导的校长负责制，增强校长履职能力，助力学校高质量发展。二是聚焦短板弱项。持续加强教学楼改造项目统筹管理，赶进度、抓质量、保安全，全力推进项目后续建设。全面排查义务段学校质量监测场地设施、计算机设备和网络环境设置等情况，对不符合电子化测试要求的设施设备进行专项补充更新。着眼于城乡学校布局与建设一体化规划，科学合理布局区域内义务教育学校。三是聚焦问题整改。对照省复查反馈意见，责任科室对迎检指标再学习、再解读、再梳理，进一步完善自评说明模板，规范档案目录参考，并对所有义务段学校实行点对点指导，同步提升备检材料规范度，完善相关工作机制，提升整改质效。

三、切实巩固成果，持续推进整改落实

一是提升薄弱环节。加快两所学校教学楼改造进程，一所学校微机室建设开工，进一步提升教育教学环境。二是深化教学改革。充分发挥教研部门职能，组织教研员深入教学一线开展教学指导，强化集体研课磨课，有效提升教育教学质量，同时针对质量监测开展针对性培训。三是规范档案建设。局校两级依据年报精准核对数据，跟检反馈的档案材料问题逐项整改完毕，完成平台上传材料的准备工作。