课题研究是教师专业发展的“助推剂”，是学校全面发展的驱动力。为进一步推进课题研究成效，提高课题研究质量，提升青年教师的科研能力，促进教师专业化成长，推动学校高质量发展，3月4日，图们市第二高级中学组织召开了日光学社青年教师培训会。

会上专家从如何选定课题名称讲起，将撰写课题申请评审书时涉及到的课题类别的选择、基本数据的填写、课题设计论证、完成课题的可行性分析、课题预期研究效果、国内外研究现状述评、选题意义和价值、课题的实施步骤、课题的结题材料等方面应该注意的细节问题和解决办法，为老师们条分缕析，答疑解惑。本次讲座既有前沿理论引领，又有课题实例的示范剖析，让青年教师对课题研究明晰了思路，坚定了信心，为今后各自的课题研究奠定良好的基础。

全体青年教师勤记笔记，努力吸收课题研究与课题申请评审书撰写等方面的宝贵经验和做法。会后，参培教师纷纷表示这次的培训犹如一场“及时雨”，解答了青年教师在课题申请和研究过程中的诸多疑惑。他们将以此次培训为契机，积极参与到教学研究中来，为提升学校教育教学质量贡献一份力量。（作者：耿亚婷）