“春风拂课堂 教研促成长”。为进一步提升全市中小学、幼儿教师的综合素养，全面推进教师教学方式变革，助力一线教师专业化成长，夯实下学期教学工作的基础，图们市2024年寒假中小学幼儿园教师全员培训于2月21日在志诚小学拉开序幕。

本次培训参培教师660人，活动在进修学校领导的精心策划和引领下，各学科教研员深入研究新课标、科学设计培训课程、贯彻落实新育人思路，从培训主题、内容及专业引领三个方面与学科教师进行交流、分享，为新学期教育教学保驾护航。

中学段各学科教研员首先根据方案要求和学科特点，对2023年度教学工作进行总结，肯定成绩，找出缺点并提出改进措施；接着分析了上学期期末质量检测成绩，与参培教师共同分析讨论试卷中出现的问题，提出相关的课堂教学要求，并明确了教学质量稳步提升的发展方向；最后教研员从课标解读、主要内容和教学策略三个方面，结合教学实例，为参培教师做了专题讲座，切实让教师学好新课标，用好新理念，不断提高新教材实施水平，提升学科专业素养。

小学段学科教研员采取了先讲座学习再课例评析或实践指导的培训形式，聚焦课堂教学中存在的难点、堵点，深度解读新课标的理念、目标、变化和要求，进一步明确学业质量、课程实施和作业设计，鼓励一线教师不断转变观念，落实新课标的各项要求，优化课程结构，改进育人方式，在“双减”背景下对标课程标准，立足学科特点，真正做到了理论学习与实践应用的紧密结合，受到老师们的欢迎，收到了良好的培训效果。

学前教育对全市142名幼儿教师进行教育教学、技能提高及专业素养提升方面的专题培训。首先由幼教主任做了题为《幼小衔接 无痕过渡》的专题讲座，讲座内容以《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为依据，对入学准备的发展目标、具体表现和教育建议以及应该衔接什么、怎么衔接等具体实操问题进行了细致地介绍和讲解；随后，幼教教研员对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行了深入剖析，以“理论与实践有机结合”为核心，广征博引，拓宽思路，挖掘深刻内涵和外延，恰如其分的引入补充资料，具体、实用、简洁、针对性强，具有较高的借鉴和参考价值。

教以潜心，研以致远。作为全市研训中心，图们市进修学校将始终不忘初心，砥砺前行，充分发挥研训引领辐射作用，高度重视教师专业化发展，开展一系列扎实有效的培训活动，鞭策全市教师始终保持学习的姿态，助力全市教育教学质量稳步提升，为图们教育贡献力量!（作者：林京姬）