为推进延边州重点规划课题《县域普通高中大单元教学的实践研究》的研究，深入贯彻大单元教学理念，图们市第二高级中学邀请图们市教科所所长做大单元教学专题培训讲座。

他首先从新高考新角度出发对教学提出新要求，接着指出现在教学中存在的普遍问题、进行对策分析，最后通过具体课例阐述了大单元教学的设计思路。他指出在核心素养的高考下，要创新命题形式，减少机械刷题，要善于使用统编教材，推进课堂改革。接着他讲解了核心素养下从课时设计走向大单元的“八大重构”：即依据课标，分解课标，读懂教材，驾驭教材，以大单元统整重构学习内容——内容的重构、学情的重构、目标的重构、评价的重构、结构的重构、情景的重构、任务的重构、作业的重构。着重强调大单元教学过程是学生发展核心素养的形成，需要给学生提供一段时间去探究体验，经历体验完整的学习过程。最后通过对各个学科的教学案例分析，让大家更直观的感受到大单元教学的具体内容，提出了单元教学的一般步骤。

此次教研培训为老师们提供了先进的的教学思路和实践办法，为今后各学科大单元教学提供了助力。（作者：殷昌馨）