图们市第五中学开展“双减”之下地理生物学科学生习作展示活动

为落实“双减”政策，激发学生学习地理、生物学的积极性、培养学生探究和实践的兴趣，图们市第五中学地生教研组组织了七、八年级学生生物笔记本展示和七年级学生地理《世界气候图》绘制作品展示。

七年级学生绘制《世界气候图》旨在关注学生的发展和社会要求，使用丰富的地理素材和鲜活的地理活动相结合，乐观探究地理问题并提高地理实践能力。有助于提高学生的区域认知的能力，增进对世界的理解。七、八年级生物笔记本展示活动意在培养学生重视知识的归纳整理，使学生加深对生物学概念的理解，相互学习，进一步促进学生的学习发展，落实生物学科核心素养的培养。