教以潜心，研以致远。为落实新课标，促进数学教师教学方式的转变，增强数学习题研究意识，提高数学课堂习题课教学质量，11月23日，在图们市第三中学开展了以“核心素养导向下的习题课教学”为主题的初中数学区域联动活动，图们市教师进修学校初中数学教研员及各初中学校教学领导、教师共30人参加活动。

活动共有三个环节。

首先，观摩课堂教学。图们市第三中学和长安中学两位教师分别展示了试卷讲评习题课和作业反馈习题课。两位教师精准备课，通过精心设计使数学学科核心素养落地课堂，促进学生深度学习，逐步引导学生学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

课例观摩后，听课教师进行了热烈深入的评课议课。两节课体现了数学课的特色，课堂静，质生成，体现代数推理能力和几何直观的培养以及数学活动经验的积累，两位老师在习题课教学过程中注重引导学生通过一道题，解决一类题，关注本质，引导学生发现变化中的不变性，课堂上渗透解决数学问题的方法并注重通性通法的提炼，课堂教学效果显著。

最后，图们市初中数学教研员作总结讲话。充分肯定了两位授课教师基于学生学情，合理运用变式的习题课教学模式。他指出，本次活动的开展为全市初中数学课堂习题课教学提供了有价值的参考，希望各位教师将区域联动过程中的观摩所获运用到自己的教学实践中，提升课堂教学实效。(作者：邹景超)