为进一步将《保教质量评估指南》的剖析研读工作落到实处，全面提升教师理论基础。11月24日图们市五工幼儿园组织三个教研组，共计24位教师通过逐条梳理解读、发言阐述自己的理解，最后用思维导图的形式呈现出来。

园长带领老师们对《保教质量评估指南》的内容特点和核心价值进行探讨，随后各教研组进行构思思维导图画面、提炼关键词、组织语言解读。根据对《保教质量评估指南》的理解设计画面分支不同、线条流畅，整体布局合理、主题明确、核心要素完整。

通过本次活动，大家进行了思维的“碰撞”，对《保教质量评估指南》解读所传递的教育价值、幼儿学习方式和特点以及实施原则有了更加深入的理解，为科学开展教育教学实践奠定了坚实的基础！（作者：黄佳乐）