为进一步落实“双减”政策和新课标理念，探索大单元整体教学设计与实施，提升课堂教学质量，发展学生核心素养，图们市石岘第一中学积极探索多元化教学模式，开展项目式学习培训活动。11月20日，以“聚焦核心素养 打造多元课堂”为主题，学校骨干教师利用多彩的课堂教学展示阶段性培训成果。

聚焦核心素养，探索跨学科融合课堂。“音”教而美，“艺”起前行，王胜波老师教学展示内容为《黄鹤的故事》，通过赏析让学生喜欢以音乐方式描述童话《黄鹤的故事》，乐于了解其创作过程、文化背景及表现形式。学生通过欣赏、感知音乐的表现作用，学会在活动中承担任务，学会自主、合作学习和表现自我。物理悟理，玩转科学，于周宾老师教学展示内容为《质量》，本节课以测量物体质量为契机，培养学生的科学思维与科学探究意识，适当适时适量进行学科知识拓展，带领学生进行跨学科实践，使学生的学习从课本走向生活，从物理走向社会。

聚焦核心素养，探索创新型教育课堂。“研”途花开 ，“数”你精彩，宋春莹老师教学展示内容为《电话计费类问题的探究》，学生通过切身的生*验，积极参与到折扣、套餐及返券等热门话题讨论中。在逐步精确的探索过程中，培养学生的应用能力、创新意识和模型思想，提升数学核心素养，形成终身学习的能力。以“美”育心，以“术”育人，朱孟岩老师的教学展示内容为《漫画》，旨在帮助学生了解并掌握漫画的基本绘画技巧和表达方式。学生通过观察、学习和模仿不同类型的漫画作品，进行实践创作，在此过程中不断激发创造力和想象力，学会通过创作漫画作品表达思想和感情，提高绘画技能和艺术创造力。

聚焦核心素养，探索项目式学习课堂。“扇”出巧手，“扇”出文化，刘婷婷教师的教学展示内容为《东北秧歌扇设计——数学探究》，学生在学习中国传统文化的过程中，经历制作、表达、体验、感受等一系列过程。在感受传统美的同时，体会用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学语言表达世界的意义和作用。

学无止尽，教无捷径，本次骨干教师示范课活动呈现了教和学的新样态，进一步审视了学科核心素养视角下的课堂教学。图们市石岘第一中学全体教师将以此次活动为契机，以课堂教学为主阵地，继续打造更好、更精、更优的课堂！（作者：宋春莹 摄影：高亚文）