《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。” 为了开拓孩子们的视野，让幼儿与大自然亲密接触，进一步感受秋的气息，在研学之旅中培养幼儿活泼、开朗的性格，增强幼儿的团队意识，促进提升交往能力，10月16日，图们市幼儿园组织大班组幼儿开展童心“寻”游迹，探索“趣”成长——水南秋日研学之旅活动。

活动前，园长与水南村负责人取得联系，得到参观允许后，幼儿园召开园务会议，制定活动方案、整理准备物品、梳理注意事项，并向局里相关科室报备活动事宜，确保活动的开展。活动中，大班组幼儿穿戴整齐，有序地排队上校车，在车上幼儿们欢声笑语，互相分享自己与家人去水南游玩时的趣事，互相交流路途中的所见所闻；下车后，幼儿们在老师的带领下，来到水南印象、我在水南等你、具有民族特色的建筑物前拍照留念；随后，幼儿们来到图们江学院，由幼儿园国画教师和小朋友们开展了一节与众不同的剪纸活动，幼儿认真聆听老师的讲解，细心观看剪纸的步骤，一张张红色宣纸在他们灵巧的小手中变成一幅幅各具特色的剪纸作品；接着，幼儿们来到水南村文化长廊、老年活动中心参观，老师生动的讲解、水南村的一张张老照片让孩子们感知了水南村的发展变化，参观时正赶上水南村奶奶们在排练圆鼓舞舞蹈，幼儿们观看后自发地为她们送上热烈的掌声；最后，幼儿们来到期待已久的游乐场，在老师的组织下玩起了各项游乐设施，从他们天真的笑脸中能充分地感受到此行的愉悦之情。返程途中，幼儿们纷纷表示要将今天的所见所闻分享给爸爸妈妈、要通过自己的语言、绘画让更多人了解水南。

通过本次研学活动，幼儿们收获的不仅仅是水南村的历史，还有探究自然、探究知识的方法和能力，让幼儿园的“智雅课程”在实践活动中真正做到了知行合一，愿幼儿们在快乐中学习，在实践中成长，希望他们的所思所获，不止在这一次的研学中，更在每一次的学习中，期待我们的下一次研学探索之旅！（作者：李艳娟 摄影：丁双双）