为了更加准确地把握《义务教育课程方案》和《义务教育小学科学课程标准（2022版）》理念，切实落实到课堂教学中，提升教师专业素养，进一步促进义务教育均衡发展，近日，图们市教师进修学校在国门红军小学组织开展了“图们市小学科学学科新课标理论培训暨区域联动活动”。延边州教育学院小学科学教研员、延边州小学科学名师工作室主持人及成员、图们市教师进修学校副校长、课题办主任、国门红军小学校领导及全市小学科学学科教师，共32人参加了此次活动。

活动伊始，图们市教师进修学校副校长致开幕词。

图们市新任教师和吉林省小学科学学科精英教师（州名师工作室成员）分别展示《月球—地球的卫星》《美丽的化学变化》。新任教师用极具感染力的语言和一张张生动的图片，仿佛把孩子们带到了月球上参观，在模拟情境中带着学生自主探究。精英教师的教学融合国家中小学智慧云平台中的优质教学资源，将信息技术与教学内容有机结合，运用课件和动画演示，把抽象的概念直观形象地呈现给学生，降低了学生理解的难度，帮助学生知识建构；注重学生科学思维和探究实践能力的培养；突出了核心概念在真实情境中的应用，加强知识学习与现实生活、社会实践之间的联系，重视科学概念的重组与建构。

课后，图们市小学科学兼职教研员和各校代表进行了评议课。他从课标角度，将2017年版课标与2022年版课标做对比，就新课标对本学段及课时目标做了交流；延边州教育学院小学科学教研室主任对两位老师的教学理念给予了充分的肯定，同时也提出了有针对性的建议。

理论培训由延边小学科学名师工作室主持人和延边州教育学院小学科学教研室主任分别作了《小学科学必做操作实验》和《过渡时期小学科学教育教学》专题讲座。

最后，图们市教师进修学校副校长做了总结讲话提出几点建议：一要认真研读新课标，落实新理念，提高教育教学水平；二要加强集体备课，做好“三备”（备课标、备教材、备学生），提高教研活动实效性；三要规范实验操作，让科学走进实验室，提高实验操作技能。

本次培训活动为图们市科学教师搭建了学习新课标，明确新方向，践行新理念的平台。专家送培与名师送课，必将为我们指点迷津，解决教学中的困惑与迷茫，为今后科学教育教学注入新鲜活力，带来新的起色。（作者：张静 赵丽娜 摄影：陈曦）