为深化图们市中小学领导干部校本研修工作，促进领导干部专业成长，助推教育优质均衡发展，图们市教师进修学校干训部本学期组织开展了2023年图们市中小学校本干训展示观摩活动。

校本干训是基于学校，立足本职、本岗、本校最基础的培训，市进修干训部以学校教育教学管理实践为主阵地，着力构建基于问题导向、面对真实工作场域、知行合一的研修活动，以任务驱动聚焦调动领导干部自身发展内驱力，努力提升校本干训效能。为确保活动顺利进行，市进修干训部采取了如下策略：

1.早部署。3月中旬下发活动方案，为各校留有足够的筹划时间。

2.不定期。各校根据本校工作，合理安排研修时间，截至4月26日完成校内研修即可。

3.不集中。利用阿里云盘分享研修视频，各校观摩时间自主，并可采取灵活的观摩方式。

4.勤提示。此次活动3月中旬落实，5月上旬收尾，时间跨度较长，多次利用微信工作群，适时提示。

各校依据《图们市中小学领导干部校本研修展示观摩活动方案》，精心制定学校活动方案，确定了《提升班子整体合力 打造养正教育品牌》《问题引领  助推领导团队 提升协作能力》《以“荷”乐教育为引领 促学校内涵发展》《如何打造领导个人品牌》《教师队伍建设的行与思》《抓班子 强队伍 聚合力》等研修主题，于4月份先后开展了第一阶段活动——校内研修。各校或专题讲座，或沙龙研讨，或参与式培训，或利用网络资源，积极进行探索，领导干部不断审视内在发展力量，进行自我修正。国门红小、石岘一中、凉水小学、市三中、凉水联校、长安小学、石岘一小等7所学校的正职校长进行了专题讲座，市二高正职校长组织了交流。长安中学、市五中的副职积极与领导团队成员分享。国门红小、志诚小学、市三中、长安中学、市五中、长安小学、石岘一小、市二小等8所学校的干训负责人主持了校内研修活动。

5月上旬，活动进入第二阶段——域内观摩。各校或集中观摩，或分散观看，认真学习他校研修成果，域内形成研思同行、互融共进的良好氛围。

本次活动，以实践性问题为切入口，以草根化研究为基础，盘活了域内优质培训资源，在域内形成内循环，构建了域内研修共同体，实现了域内各校同频共振，达到了以校为本、以校促训、实用灵活的培训效果，“校长培训校长”的培训模式基本形成。

面对教育发展的新形势、新要求，图们市教师进修学校干训部将与各校不遗余力地继续深入探索，助推校长实现从行动问题自省、行动体验自为、行动认知自信走向行动研究自主、行动改进自觉。以努力实现“一支微团队·一个共同体·一条教育链”的构建，赋能图们教育优质均衡发展。（作者：于秀霞）