为更好地推动小学语文教师深入研读和落实新课程标准，加大学习、推广力度，提升教师专业素养，有效发挥教师集体智慧。5月5日，图们市教师进修学校小学语文学科开展了“新课标 新理念 新探索——学习任务群设计”团队展示活动。市进修学校校长、课题办主任参加了活动。

本次活动聚焦学习任务群设计，分两个环节展开。首先由凉水镇中心小学校、第二小学校以及志诚小学三所学校，15名教师按照抽签顺序，分别对统编版小学语文三年级下第一单元、六年级下第五单元、五年级下册第二单元进行学习任务群的设计及解读。凉水镇中心小学校依托“可爱的生灵摄影展”的情境设计学习任务，旨在引导学生在阅读和表达中融入自己的情感，抒发对自然生灵的喜爱之情。图们二小以“科学之辩”为主题，结合学科特点，围绕学习主题和情境，指向学生思辨能力的培养和提升，落实“思辨性阅读与表达”学习任务群。志诚小学根据对语文新课标“文学阅读与创意表达”“整本书阅读”学习任务群的理解，抓住名著单元，创设以“徜徉名著苑，乐享课本剧”为主题的情境，激发阅读名著兴趣，提升语文核心素养。随后的互动环节，针对三所学校的学习任务群设计，现场教师纷纷表达了本次活动中的收获和见解。

接下来，教研员进行了活动总结。希望教师们加强对课标的学习、对教材的研究；对学习任务群的“任务”设计还要深入理解，准确把握，要有一定的包容性、挑战性和进阶性；学习情境的创设要真实且贯穿学习的始终。同时希望各校加强校本教研，助推青年教师的成长。

最后，市进修学校校长发表讲话。充分肯定本次活动，表扬了教师们的大胆探索精神和创新意识。同时指出，《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布和实施是挑战，也是机遇。希望教师们在未来的教育教学实践中能真正落实新理念，探索新方法，守正创新，做一名有智慧有情怀的语文教师。

本次活动，使教师们深入领会了语文新课标精神，对学习任务群有了更深地理解。未来，图们市小学语文教师将聚焦“学习任务群”，构建更加生动的语文新课堂，开创更加优质、有活力的教学新格局！（作者：朱晓明 摄影：贾洪秀）