备课是教师的一项基本而又至关重要的工作之一，而教案是备课行为的集中体现，创造性的教学设计、严谨实际的教学策略能大大提高课堂教学的效率。

为促进我园教师的专业成长和备课质量，提升教师钻研教材、设计教学活动的能力，2023年4月12日，图们市五工幼儿园组织开展“教”而有方，“案”中生智教育教学计划案评比活动。

本次评比活动分为电子教案和手写教案，评委们根据幼儿园制定的教案评比标准，重点从教案书写、目标设定、重难点的体现、游戏活动的设计、活动的结构、课后的反思等环节对教案进行逐一评比。 教师们通过对参评教案进行观摩，发现他人教案的亮点以及可以借鉴学习的地方，并在今后的备课中可以学以致用。活动最后，业务园长对本次教案评比活动进行了总结与指导，她肯定了各位教师在活动中认真积极的态度，并对今后教案书写及反思环节提出更为细致规范的要求。

本次教案评比活动为教师们搭建了互相学习，共同提高的交流平台，引导教师更加重视备课质量，提高了教育教学能力，进一步规范了园所的保教管理，促进了我园保教质量的有效提升。（作者：代慧孟）