为进一步落实《教育部教育信息化2.0行动计划》《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》《吉林省“互联网+教育”结对帮扶校建设项目实施方案》等文件精神，推进图们市“三个课堂”常态化活动，强化2023年“互联网+教育”结对帮扶校建设项目的应用，缩小城乡教育数字差距，实现城乡教学教研一体化，2022年11月8日，图们市教育局责成市教育信息中心深入到6所中小学校对录播教室建设进行调研指导。本次调研摸清了6所中小学对录播教室的运行使用情况以及市区主讲端存在的问题，取得了预期效果。

　 此次调研，市教育信息中心和学校就可能遇到的困难和解决的办法进行讨论。一是录播教室的配置均可运用于常态课程教学录播、直播，但部分硬件设备需技术解决，如原电视只考虑主讲端，接收端学生不方便学习，录播系统音噪等问题；二是针对结对学校的薄弱学科，向科学、道法、美术、生物等学科倾斜，逐步开展专递课堂；三是学校技术人员培训，能够熟练运用设备开机、互动连接、导播、录播等操作。