为落实《教育部教育信息化 2.0行动计划》《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》《吉林省“互联网+教育”结对帮扶校建设项目实施方案》等文件精神，结合《图们市“三个课堂”建设与应用实施方案》《图们市“互联网+教育”结对帮扶校项目方案》，我校从实际出发，制定《图们市第三中学“互联网+教育”结对帮扶工作实施方案》，并于3月8日正式实施，率先拉开图们市“互联网+教育”结对帮扶校建设项目。

开展专递课堂活动 共享优质教育资源 

一条光纤、一个移动终端，将几所学校孩子的梦想紧紧联系在一起。实现义务教育优质均衡，提高受援学校的办学水平和教育教学质量，弥补受援学校部分师资的不足，现在，通过“互联网+教育”专递课堂活动，我校与长安中学、石岘第一中学学生共享优质教育资源就可以完全实现啦！

为达到良好的课堂效果，从结对校实际需要出发，我校组成由校长担任组长，副校长任副组长的领导团队。三方协商后，开设七年级语文、七年级生物两个学科课程。在充分考虑三方学校的教学条件情况下，精心选择教学内容，同步课堂每周每学科一课时。

教而不研则浅 研而不教则空 

与本校教研备课不同，三校教师需要通力合作，完美打造教学课堂。课前，双方教师通过视频交流和语音通话确定上课内容，共同备课，铺设一些双方学生活动的交流内容。课中，利用互联网技术，由第三中学教师同时对本校学生和受援学校学生开展视频直播互动教学。课后，由结对校教师进行学生的作业批改和讲评；双方教师通过互联网，做好课堂教学反思，对同步课堂出现的问题进行探讨研究，提炼先进做法形成案例，提高同步课堂教学质量。

点亮教学信息化 绽放课堂魅力之花

一节节别开生面的课堂，不仅使同学们增加了对课堂的兴趣，更开拓了视野，老师们也收益颇多。他们表示，通过这种样态的课堂教学，加深了对“互联网+教育”的认识，同进还要转变思想观念，增强教育信息化意识，加强学习，熟练掌握信息技术手段，让信息技术与学科课程的融合更加紧密，助力乡村教育振兴 推动义务教育优质均衡发展。

沐浴着强化信息化建设的春风，在图们市教育局领导的关怀下，在图们市教育信息中心过硬的技术支撑下，图们市第三中学“互联网+教育”系列活动将不断推陈出新，进一步提高学校的信息化建设水平，扩大优质教育资源覆盖面，牵手长安中学和石岘第一中学，充分“互联”，为城乡教师共同成长、推进图们教育均衡发展贡献绵薄之力。（作者：刘丽莹 摄影：郭佳）