为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园保教质量，近日，图们市幼儿园保教室开展“周四教研日”集体备课活动，主管教学副园长、保教主任、科研主任及新任教师参加了此次活动。

首先，由保教副主任反馈了新任教师一日活动案书写中存在的问题，针对一日活动如何有效、有质量开展及周月计划的安排、撰写、排版等方面进行了讲解，对新任教师在一日活动中经常疏忽的问题进行了指导；随后，新任教师结合主任的反馈展开交流研讨，结合自己在书写一日活动案中存在的问题提出整改思路；活动最后，主管教学副园长对本次集体备课活动进行了总结，她对活动的组织提出肯定，同时对新任教师提出希望，希望新任教师一步一个脚印，扎实撰写一日活动案，做到心中有数，达到有效组织幼儿一日活动。

本次活动旨在规范新任教师对幼儿园一日常规活动的组织与管理，提高一日活动质量，提升新任教师撰写一日活动案的能力。老师纷纷表示这样的教研活动既有理论学习又有实践的探索，使自己在一日活动组织和活动案的撰写得到了提升，极大促进了自身的专业化成长。(作者：孟祥芬 摄像：孙雨琦)