为促进全市初中生物学教师深刻理解学科核心素养与课堂教学的设计理念，提升全市初中生物学教学专业化水平。近期，图们市教师进修学校线上开展了“聚焦学科核心素养，优化教学过程 ”为主题的初中生物学区域联动教研活动。图们市教师进修学校副校长、生物教研员及全市初中生物教师参加了此次活动。

本次由图们市第六中学生物教师主讲，内容是八年级下册第七单元第一章第四节《鸟的生殖和发育》一课。授课老师利用腾讯会议软件，结合希沃多媒体技术开展线上教学，以复习旧知和观看鸟类图片引入、创设问题情境，激发学生学习热情。引导学生课前探究观察鸡卵的结构，课上讨论交流鸟卵适于陆地上发育的结构特点、鸟类的生殖和发育过程及鸟类与人类的关系等问题，通过观看视频了解鸟卵的整个发育过程和现代化养鸡场的管理，向学生渗透生物核心素养中的生命观念和社会责任。在教学过程中，通过问题引领，一步步帮助学生达成学习目标，攻克重点难点。

课后，出课老师对教学设计和教学不足之处进行了说课和反思。全体初中生物学科教师通过视频会议积极评课，表达了自己的观课感受和想法，分享了自己的收获，并对教学设计不足之处提出改进建议。生物教研员做了总结点评，对教学设计中实验部分的改进、教学知识的前后联系、注重学生发展、渗透生命观念和社会责任、对学生进行德育教育等方面给予了肯定，同时对教师们的教学能力和专业发展提出建议和期望。

本次活动的开展，不仅通过课堂展示让教师们思考聚焦核心素养下的教学目标的设定，同时共同探讨并优化了教学设计，更为如何提升课堂教学的有效性提供思路，让教师们在交流研讨中共同成长，在探究实践中共享智慧，为促进教师专业成长奠定了坚实的基础。（作者：肖妍）