2022年5月，教育部出台了《义务教育信息科技课程标准2022年版》，信息科技成为国家课程。为使课标有效落地，通过城乡校际间学科教师观摩研讨交流，促进信息科技学科均衡发展，11月2日，图们市教师进修学校信息科技教研员开展了主题为“深研课标 创编教材”的中小学信息科技送教下乡活动。

本次活动由州、市信息技术骨干教师红军小学和图们六中教师代表分别送教到石岘一小和凉水民族联校。石岘一小及凉水民族联校校长、教导主任等领导及全市中小学信息科技教师参加了活动。活动前期教研员与4位出课教师线上线下教研，沟通交流，精心选题，通过个备指导及集体备课对教学案进行了反复修改。教研员在学期初组织了新课标全员培训并要求全体教师在活动前充分研读新课标及相关教材内容，做好参加活动准备。

11月2日上午和下午与会领导教师分别观摩了石岘一小出课教师的《数字编码》和红军小学教师代表的《巧放圆形》、凉水民族联校出课教师的《我们的学校——视频信息的加工》和图们六中教师代表的《智慧出行》。4节课同以往的课堂相比不论是教学内容还是教学方式都有着很大的变化，4节课紧密联系学生学习和生活实际，情境创设引人入胜，问题导学循序渐进，展示交流，突破重难点。教师们通过听课感受到信息科技课不依赖信息科技教室，也同样能培养学生的信息意识、计算思维、数字化合作探究能力以及创新精神和信息社会责任。课后与会教师畅谈听课感受，谈收获、启发，也提出自己的疑惑或改进建议。教研员充分肯定了四位教师课的优点，同时对信息技术教师寄予希望，希望学科教师将新课标学深研透，各教研组通过个备与集体备课相结合的方式，创编出更多更精彩的课程资源。

本次活动促进了教师深研新课标，创编和丰富了学科优秀课程资源，活动中骨干引领，协同研修，研训一体，携手共进，促进了中小学信息科技教师教学能力的全面提升，推动了中小学信息科技教育的发展。（作者：唐继波）