为引导教师深入学习新课标，提高教师教育教学水平，10月26日上午，图们市小学道德与法治学科开展了主题为“深度学习下的小学生道德自主建构”区域联动活动。全市小学道德与法治教师参加了活动。

    本次活动以作业设计为依托，以线上展示交流方式进行，共有八位教师进行了展示交流。教师们围绕活动主题，从单元整体教学设计、学情、素养目标、设计理念、评价标准等几方面展示了新课标下的作业观、育人观。之后，教研员对图们市小学道德与法治学科前期作业设计进行了分析和总结，肯定了以往的成绩，也指出了短板所在。希望老师们以此次活动为契机，肩负起育人责任，深入研读和领会课标精神，树立正确的素养观念和发展的作业观念。在今后教学中，布置以培养学生核心素养为最终目的的有效作业，使作业成为帮助学生有效学习的手段和身心健康发展的推动力，有效实现“减负提质”。

道虽迩，不行不至。明德任责、致知力行！（作者：李健颖）