为有效促进我校教师的专业成长，为我校省级课题《教研组整体提升的群体进步策略研究》提供理论支撑，努力造就一支“师德高尚、业务精良”的高素质教师队伍。10月19日下午第七节课，图们市第六中学全体教师在五楼会议室召开读书交流会。

读书交流会由科研室苏主任主持，分两个环节，即教师读书交流和校长总结。

第一个环节：六位老师代表六个教研组按照既定顺序依次交流。语文教研组陈老师分享的是《傅雷家书》，这是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。

数学教研组郭老师分享的是以心灵修行为主题的书籍《遇见，未知的自己》，这本书感悟到：大家经常说，你过得好不好，开不开心，你的身体是知道的。身体是离我们真我最近的外在因素，我们想了解真我，就要和身体联结。而运动和冥想是非常好的方式。这一点我也有所体会。当运动起来的时候，我的胡思乱想就停止了。最后，郭老师用书中的一句话来结束本次分享：“每个发生在你身上的事件都是一个礼物。”

英语教研组谷老师分享的是《额尔古纳河右岸》。在这个故事中，人们敬畏大自然、敬畏神明，大自然哺育了他们，神明救赎了他们。他们相信因果轮回，相信大自然的每一条河流、每一颗树木、每一声鸟鸣都有灵性。他们善良、真挚、勇敢、无奈。年轻女孩妮浩被天选为萨满，明知道每救下一个生灵就要用自己的骨肉至亲去做交换时，还是义无反顾的选择等待她拯救的生命。

理化生教研组王老师向我们分享的英国小说《简爱》，对人生的深刻认识：在如今这个物欲横流的社会中，人们都在不停的忙碌中去追求更高的职位，更多的财富。因此夜赴酒局，邀约麻将。为了金钱和利益，各种手段都用上，也不顾失去了爱情和尊严，失去了最本质的初衷。很少有人像简爱这样，为自由为尊严为自己的追求倾尽所有。《简爱》所展现给我的是-种对自由的渴望和对平等的追求。它犹如一杯净水，净化了我的心灵;又犹如一句忠言，让我懂得:勇敢追求，终会成功。

政史地教研组泰老师分享的《非暴力沟通》，读后有了深刻的感受：有时候倾听比语言更具有力量，倾听会使人身心痊愈，因此学会倾听尤为重要。让爱融入生活不仅仅意味着要爱他人，同时还要爱自己。充分表达愤怒，运用强制力避免伤害，我们这样做，是为了避免伤害，而不是为了惩罚他人。在情绪低落时，我们要用心去了解自己的需要，这样我们的内心将逐渐变得平和，我们才会重获生活的热情。

综合组的蔡老师分享的是《羊脂球》。这本书告诉我们一个道理：生命面前人人平等，不应以人的身份作为评判一个生命贵贱与否的标志。一个社会对待弱者又或者对待*的态度，其实也是一个社会文明程度的一个度量尺之一。在生命面前，一个*与一个修女享有同等的地位。这个故事肯定了羊脂球的爱国精神和自我牺牲精神，并讽刺了上流社会人物看似高贵端庄的显赫外表下其实内心品质非常自私，道德水准其实远不如底层贫民。

六位老师从不同的角度与大家分享了读书的收获，把读书的快乐向大家传递，通过交流，相信老师们的读书愿望将会进一步增强，读书的热情一定会进一步高涨，读书的习惯将会伴随我们一生。

第二个环节，主管教学的李校长以《浸润书香,悦读悦享》为题做了总结讲话。李校长指出，读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

活动最后，陈校长对本次教师读书交流活动的成果给予了充分肯定，并对下一步读书交流工作提出了具体要求。（作者:刘佳欣 摄影：王海军）