图们市教师进修学校对全市义务教育段中小学校进行了调研视导

为迎接义务教育优质均衡发展国家督导评估，全面了解全市中小学校（园）课程实施与教学管理现状，促进各学校对课堂教学改革与管理的研究与实践，提高教育教学质量，近日，图们市教师进修学校领导、全体教研员对全市义务教育段12所中小学校进行了调研视导。

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视导调研采取“听、评、查、看、馈”五个环节进行。具体形式有：听课、评课议课、访谈、检查教学常规、集中反馈等。在基本随堂听课情况下，小教部听课98节，中教部听课144节，综合部听课 67 节，共听课309节。课后，教研员进行了详细点评与指导。通过深入课堂听课，察看教学效果。通过检查校本教研材料、教案及学生作业，组织主题教研活动等形式对各校教育教学常规进行了全面、细致的调研指导。反馈过程中，与教师及主管领导进行了真诚的交流，在肯定优点的同时也指出调研出发现的问题，并就如何学习、落实新课标及进一步规范教学提出了指导性意见。