为了深入了解各学校科研工作的基本情况，进一步提高教师科研能力,促进教师专业化成长,提升教育教学质量，扎实推进“创新教育”工作，9月6日至9月15日，图们市教科所先后走访调研了图们市第三中学、图们市第二小学校、图们市国门红军小学、图们市第六中学、图们市志诚小学，图们市第五中学等六所学校。各学校校长、教学领导、骨干教师和青年教师，以及创新教育学生作品作者及指导教师参加了本次调研活动。

本次调研指导主要以座谈和听评课两种方式进行。座谈中，教科所围绕现行的科研管理制度、科研创新团队建设等方面与大家进行了广泛的交流和探讨。各学校本着对学校建设发展高度负责的态度，客观地分析了各自科研基本情况以及在科研工作中遇到的困难和问题，并就如何进一步提升我市科研工作水平提出了诸多意见建议。听评课过程中，首先，根据教学中常出现的问题提出改进办法和建议，并就“怎样以科研引领教研”、“如何利用教学行为帮助学困生”等问题与一线教师进行了探讨，为学校“双减”背景下的课堂教学改革指明了方向。其次，围绕学生的创新教育作品提出了宝贵的修改意见，给学生和老师们指明了“创新教育作品”的修改思路。

此次调研，首先有效地增强了教科所与基层学校的互动互信，为进一步提高科研引领作用、提升服务质量注入了动力。其次，增强了各校教师立足有效教研、努力提升课堂教学质量的决心和信心，对深化教学改革，全面提升教师素养，贯彻落实“双减”工作起到了促进作用。（作者：李玉 摄影：基层学校）