《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替”。因为疫情的特殊原因导致幼儿居家，为了能更好的培养幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，感受自己的事情自己做的快乐。图们市五工幼儿园豆豆班开展了“我会穿袜子”养成教育自理*题活动。通过活动初步学习穿袜子的方法，提高自理能力，初步培养幼儿的良好生活习惯和独立能力。

活动前，教师通过录制穿袜子儿歌来激发幼儿的兴趣。活动中，家长和幼儿都很积极参与到本次活动中。最后，以家长拍照记录孩子穿袜子的过程照片发送给教师，教师在本班自理能力记录表中记录。

本次活动，得到了本班家长的大力支持，通过幼儿园与家庭的紧密配合，使本班幼儿们的自理能力得到充分的锻炼，也增强了其自信心和自我服务意识。（作者/摄影 许博雅）