小学六年级即将面临毕业，在疫情期间，为落实“双减”政策，向课堂要效率，做好六年级的语文复习工作，国门红军小学六年级的教师结合市进修学校语文复习计划，承担习作复习课。

本次活动共分四个阶段进行：一是集体备课。4月28日接到教研员谢主任的工作安排，国门红小六年级的教师们利用五一休息期间进行了线上集体研课，确定本次集体备课的起点以审题为主要内容的习作教学。组内每位教师先深入研读了课标、教材、教参，通过线上集备确定授课方案。二是校内研课。5月8日主管教学领导与学年组教师共同进行线上研讨，对初始教案进行修改，最终确认授课方案。三是线上空讲。5月14日晚7点，授课教师高佳玉进行线上空讲，六年组教师和主管教学领导结合教学过程展开深入探讨，针对每一个环节提出自己的建议，使授课方案更加完善。四是定稿录课。高佳玉老师再次修改完善教案和课件后，于5月16日进行线上授课并同步录制。

这次活动让六年级组的教师们对习作复习的“审题”教学进行了系统梳理，让老师们不仅“习”得作文教学的方法和技巧，还将“作”为今后课堂教学厚积薄发的动力和能量，真正落实“双减”，提高了学校的教学质量。（作者/摄影 李琳愈）