为了提高教师美术教育理论素养，提升教师的教研能力，增强教师的课题研究意识。近日，图们市幼儿园开展了“聚焦儿童与美同行”线上专题培训。课题组成员及新任教师18人参加了此次活动。

首先，科研主任与大家共同回顾了《指南》中艺术领域的目标及教育建议。引导教师明确艺术领域的核心价值是培养幼儿的创造意识与创造能力，提升幼儿的审美情趣；随后，对幼儿园美术活动的绘画形式，美术材料分类、美术材料的选择和投放都进行了详细讲解；最后，以图文并茂的形式，简洁明了的讲解了幼儿园课题研究的阶段性成果，教师在美术活动中的“启、变、夸、推”四字指导策略。培训过程中，老师们认真学习，积极思考，对幼儿园课题研究的阶段性成果有了进一步认识和体会。

路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。课题研究是园本教研的重要内容，是促进教师专业成长的有效途径。本次培训活动，让市幼的教师能量满满，相信他们将以课题研究为引领，真正成为“勤于学，敏于事，善于思”的研究型教师。