时钟是我们生活中常见的日常生活用品，对于大班孩子来说，认识钟表，加强时间观念，懂的爱惜时间是很有必要的。为了让幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯，初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学习辨认整点，半点，感受时钟的用途，探索、发现生活中时钟的多样性及特征，阳光幼儿园开展了“认识时钟”家庭育儿指导活动。

首先老师利用小谜语激发起幼儿兴趣，引出活动。形象的把时钟比喻成好兄弟，总爱绕着圆圈转，弟弟要比哥哥长，哥哥要比弟弟短，滴答滴答总不停，世上时间它知晓。紧接着出示时钟图片，老师介绍时针、分针和秒针。第二个环节，认识整点，在这个环节中老师出示不走动的时钟图片，引导幼儿观察并认识钟面上的1—12数字，通过教师讲解让幼儿直观的感受到分针指向12，时针指向几就是几点。接下来认识半点，教师通过同样的方法引导幼儿认识半点。

通过认识时钟活动，它让小朋友们知道了什么是时间，它可以帮助人们形成良好的生活习惯,知道时钟是人类的好朋友。（作者/摄影 于婷）