2022年春，新冠病毒肆虐吉林，图们市各中学再次开启线上教学。中教部各学科教研员认真学习《图们市教师进修学校线上教研工作指导方案》，并根据学科教育教学特点及线上教学工作实际制定本学科线上教研工作计划，以助推民族教育，强化毕业班复习指导为重点，扎实开展疫情防控期间各项教研工作，稳妥有序推进特殊时期的教育教学指导及培训。践行服务职能的过程中彰显了教研员的研培智慧。

初中语文学科启动云端教研模式，分成四个网络教研组开展研培活动。首先各组教师充分运用信息化手段，课上以腾讯会议作为线上教学的主平台、课下用每日交作业小程序和钉钉进行学业检测、课后及时教学反思，有序开展了听课观摩活动，力求全组开动、全员参与、全程公开、全面研讨。其次开展毕业班专题复习、民族中学教材分析、线上教学改进策略、案例征集、写作竞赛等研修活动。 以生为本，线上线下融合，语文教研必将注入新的活力。

在疫情期间，数学教研员根据学校“停课不停学”“停课不停研”的要求，开展了各种教研活动：线上听课指导、青年教师跟踪指导、送教下乡活动、区域联动活动、毕业班研讨会、集体备课，同时组织教师参与高质量的线上培训，及时分享好的教学资源，积极参加州学院组织的各种评比活动。为老师们做好线上服务，做到精细研究，精准指导，提高了线上课堂教学质量，提升了教师的专业水平。

中学英语学科充分发挥和利用“互联网+教育”优势，扎实开展抗“疫”下的教研工作。首先利用年级微信备课组，分享优质资源；通过问卷调查，了解教师线上教学面临的问题；借助省、州、市平台名师引领，专家讲座，组织教师学习最新教育理念；开展“空中课堂”开放日，促进学科网络教研；利用优质软件“腾飞计划-驰声听说在线”开展线上教师口语训练活动；组织开展基于深度学习的毕业班研讨活动等，使中学英语学科教师在战“疫”中不断克服困难，为学生呈现优质服务。

为进一步搭建线上教学交流平台，探索和改进线上教学模式与学习方式，提升教师线上教学水平，4月11日至15日，初中朝鲜语文学科开展了“线上教学展示课”活动。首先制定方案明确任务和实施步骤，要求教师全员参与，并做好听课记录和学习体会。七位教师充分利用已有的教学资源，通过腾讯在线课堂模式展现了线上教学，课后组织讨论，主要交流在线教学中师生互动操作技巧和课堂教学环节设计意图。 通过展示课活动，进一步规范了教师线上教学行为，促进了信息化教学模式改革和教师之间的学习交流。另外指导教师参加省学院组织的民族学校初中朝鲜语文线上教学展示研讨活动，并获得了好评。

初中道德与法治学科充分发挥骨干教师引领作用，组织骨干教师课堂展示，突破法治专册教学难关。为提高民族学校教师对教材研读和实施的专业能力及使用国家通用语言文字授课能力，组织图们市六中与图们市五中开展结对校“手拉手”线上集体备课教研活动，搭建学校间互相学习的平台，聚焦学科发展，增强育人实效。以2022年新年贺词解读为切入，进行中考时事热点专题研讨，组织以中考复习研讨为核心内容的区域联动教研活动等，引领九年级教师科学高效备考。

历史学科教研员深潜教学一线，加强对线上教学的监督指导。线上巡课中尤其关注民族学校，加大对少数民族教师的帮扶指导，助力少数民族教师的转型及专业成长。强化对毕业年级复习备考的指导，以“如何进行更加高效的中考复习”为主题组织毕业班复习研讨区域教研活动。同时借助域外资源，加强对一线教师的专业培训，不断提升教师的专业能力。

地理学科教研员设计“线上教学调研表 ”，在精准调研基础上跟踪巡课，课后及时与授课教师交流，反馈发现问题，寻找解决策略，使巡课反馈、交流指导成为常态。组织教师通过“开放课表”互相听课学习总结经验反思教学。以“线上交流 共享提升”为主题组织区域联动教研活动。发挥传递引领作用，组织教师参加“2022年吉林省初中地理教研工作线上交流”，推送延边州优秀线上教学案例评选，传达、领悟、落实“吉林省中考文件”精神等各级教研活动。地理团队一直不忘教师之初心，坚守教学之阵地。

初中物理学科在教研员的组织下，开展了以毕业班教学研讨为主要内容的区域教研活动，通过活动为教师提供学习、交流的平台，并对线上教学提出意见和建议。结合各年级的实际情况以互通有无，取长补短，共同进步为目的，组织教师进行了集体备课、相互听课、评课活动。通过微信群向教师推送优秀教育资源平台，为教师备课提供参考。

初中生物学科以关注每一个孩子，提高课堂效率为目标，不断改进线上教学策略,组织了以下线上教研活动：通过教研团队活动共享和交流信息化手段的有效利用经验；研讨更有效的中考备考方案及策略；通过集体备课集智慧、共成长；观摩中考复习引路课、分享展示课、州优秀案例获奖作品等。全市生物教师在教研员的领导下团结进取，为实现更好的教学效果做出积极的努力。 

初中化学学科有序开展线上教研。首先是线上听课指导，掌握每一位教师的授课及课后辅导情况，听课40余节，并给予一对一评课指导。全面了解各校教学进度，对个别学校给予调整建议。其次是组织各项教学研讨活动，分别组织了区域联动活动、中考备考研讨活动、课题学习团队活动、指导教师参与线上教学案例评选活动等，邀请州教研员崔红莲、朴红华校长、郑万洙副校长参与听评课及教学研讨活动，为提高线上授课效果提供有利保障。

面对疫情，中教部全体教研员积极探索、勇于创新，在线教研形式多样、主题鲜明，充分发挥了“研究、引领、指导、服务”的作用。未来，必将继续为提升全市初中教育教学质量勠力同心、奋勇前行！（作者/纪英敏）