俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享，促进教师专业化发展，4月15日-4月20日国门红小开展了四年组数学教师集体备课活动。

本次活动共分四项议程。一是个人初备：四年级组每位教师各自查阅资料、研读课标教材，形成教学设计初稿；二是集体研课：4月15日在个人研备的基础上，四年级教师齐聚线上开展基于单元整体设计的集体备课，学年组长主持会议，主管教学领导参加，同时有幸邀请到教研员蔡老师莅临指导。主备教师王玮嘉首先针对四年级下册第五单元《三角形》进行单元整体教学设计说明，接着对本单元起始课《三角形的特征》进行了说课，组内教师积极参与、热烈讨论，给出合理化建议，特别是蔡老师针对王玮嘉的分析给予了肯定和指导，让老师们对整个单元有了清晰的认识，明确了单元研究方向，最终确定了授课方案；三是课堂展示：4月20日在集体研讨的基础上，王玮嘉老师进行课堂教学展示，除本组教师外，该校的全体青年教师也参加了此次活动，授课过程中，王玮嘉老师按照集体备课方案，通过观察、比较、操作等活动，发展了学生的空间观念和推理能力，呈现了一节精彩的线上概念课；四是评课议课：课后，四年组老师和青年教师针对这节课展开了热烈的讨论，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，既肯定了王老师的进步，也对其提出了建议，蔡老师更是从图形与几何的整体把握上给予了专业的引领，让老师们受益匪浅。

此次活动的开展让四年组的老师们对单元整体设计有了更加清晰的认知，同时助推了青年教师的成长，为全校教师营造了浓郁的研学氛围，切实做到了减负提质。（作者/李琳愈 摄影/邹萍）