为有效缓解并疏导学生在面对疫情时产生的恐惧心理，正确认知疫情、防控疫情，图们市石岘第一中学坚持“围绕学生、关爱学生、服务学生”的工作理念，以高度的责任心和强烈的使命感，多措并举开展形式多样的心理健康教育活动。

建好一支队伍。学校成立疫情防控期间心理安全网工作领导小组，将心理危机干预纳入疫情防控总体部署。制定工作方案和应急预案，建立“学校——班级——家庭”三级心理健康教育网络体系，制定《图们市石岘第一中学问题学生心理健康教育“一人一案”工作方案》《疫情期间加强学生心理健康（家庭）教育工作方案》，实行分级分类的心理健康教育管理办法，根据特殊时期学生心理变化特点，有针对性、侧重性地开展工作。严格建立一人一档的心理健康档案，责任到人、专人专管，确保各个环节规范化管理。

用好一个信箱。学校第一时间组织开辟了疫情防控期间心理健康快速通道，通过校长信箱、心理教师信箱、班主任信箱、微信等多种方式接收、整理同学们的心理健康诉求信息。

建好一个平台。学校依托微信公众平台，推送心理健康科普知识，截至目前已发布《疫情防空倡议书》《停课不停学 战“疫”云课堂》《云端共坚守 一起向未来》《“疫”路同行 呵护心灵》《同心战“疫” 感受心灵的指引》等信息。

做好一个排查。学校全面开展心理筛查工作，开展线上学生心理问题调查详细了解每位学生居家学习期间身体及心理健康状况。

办好一个热线。周一周六下午1：00至4：00点，开设心理援助咨询服务热线，针对疫情期间学生出现的心理困扰进行一对一干预，切实缓解学生心理问题。

讲好一门课程。学校精心组织开设心理健康课程，依托吉林省教育厅主办的心理健康网络视频课程，充分利用市教师进修学校发布的《筑牢防线战疫情 守护心灵伴平安》导读宣传册、心理健康微视频等教育资源，教育引导学生科学认识疫情形势，减少学生对疫情的恐慌与焦虑，提高学生自我调节和自我抗压能力。

下一步，图们市石岘第一中学将进一步聚焦疫情防控期间全市中小学生心理健康教育工作，采取全方位、多角度、温情化的服务方式，做好全市中小学生们的心灵守护，筑牢抗疫“心”防线。（作者/摄影 刘聪）