2021年11月16日上午，图们市教师进修学校物理教研员时海燕老师在图们市第六中学开展了2021下半年物理学科“区域联动”教研活动。市进修学校副校长郑万洙、图们六中校长以及全市初中物理教师参加了活动。

本次活动旨在进一步提高全市初中物理课堂教学质量，为教师提供“基于深度学习的中小学教学改进策略”教学示范，探索初中物理教学中情境创设的途径，充分发挥情境教学在落实学科核心素养促进学生深度学习中的作用，同时提升教师课题研究能力。活动分为三个议程。

第一个议程，观摩图们市第六中学苏庆玲老师的展示课《测量小灯泡的电功率》。苏老师结合自己录制的学生实验视频，设置问题情境引入新课，形式设计新颖，符合从生活走向物理的新课程理念。整节课实验探究过程清晰完整，教师对待学生细心、耐心，学生课堂参与度非常高。学生完成实验后教师将各小组的实验数据通过实物投影仪拍照传输到希沃白板，并对各组数据分析对比得出实验结论，收到了很好的教学效果。

第二个议程，教学研讨。苏老师根据课标对教材内容、重点、难点进行了详细分析，结合学情确定教法和学法，介绍了教学案的设计意图。之后，各校教师以学校为单位对苏老师的课进行了精彩的点评。教研员时老师在充分肯定本节课的基础上对本节课进行了深度剖析，并提出了今后在参加教学大赛中需要注意的问题。同时，强调在“双减”背景下教师一定要多途径提升教学水平，提高课堂教学效率，构建高效课堂。

第三个议程，时老师结合延边教育学会“十四五”科研规划课题“基于核心素养的初中物理情境教学的实践研究—开题报告”对教师们进行了课题培训。

本次教研活动为全市初中物理教师搭建了相互学习、相互交流的平台，提高了教师参加教学改革的积极性，通过课题培训提升了教师教研能力以及积极开展情境教学的意识。（作者/费晓音 时海燕）