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科学“双减”促发展 “送教下乡”提质量——图们市中学历史学科开展送教下乡活动

  • 图们教育信息中心
  • 2021-12-01 11:33
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为充分发挥延边州骨干教师引领示范和辐射带动作用,促进城乡教育资源互惠共享,缩小城乡教育发展之间的差距,加强城乡教师的交流与沟通,促进教师专业发展,11月23日,图们市初中历史学科送教下乡活动在图们市石岘第一中学举行。

本次送教下乡活动,围绕课题“核心素养导向下的初中历史课堂深度学习策略研究”展开,针对“双减”政策下如何进行历史课堂教学为主线,共同探讨深度学习真实发生的历史课堂教学模式。

图们市第六中学州骨干教师王淑霞老师为石岘一中九年(1)班带来《二战后资本主义的新变化》一课,王老师用睿智、富有情趣的教学语言,充沛、富有感染力的教学激情,多彩、富有实效的教学形式,先进的教学理念,丰富的教学经验,高超的教学艺术,把课堂教学策略、教材处理、课堂组织形式等重点内容,讲深、讲透,为送教学校提供了非常好的示范,让乡镇学校感受到课堂的魅力,构建了充分高效的“智慧”课堂。

随后,由石岘一中王学文老师赴市第六中学执教《七七事变与全民族抗战》一课,王老师精心设计导学案,通过导学案帮助学生进一步巩固运用相关基础知识,王老师针对“双减”政策下的课堂教学,能够全面、有针对性的指导学生学习。

课后,两位老师分别陈述自己的教学设计理念及教学反思。市教师进修学校历史教研员纪英敏对两位教师的课进行了详细的点评。之后,与会教师就“双减”政策下的课堂教学展开了热烈讨论,纪老师就“课前备课”“课堂教学”“课后巩固”和“小组讨论”等方面对两位老师提出了可操作性的建议。

此次送教下乡活动,共同探索深度学习真实发生的历史课堂教学模式,有效搭建了图们市中学历史学科各校间互动交流的桥梁,促进了学科教师的专业成长,对今后乡镇学校小班化历史课堂教学的科学高效实施,起到了推动作用,实现了“资源共享、优势互补、共同发展”的送教目标,进一步推动了图们市城乡教育均衡发展。(作者/刘聪)


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