一是发挥学校育人作用，形成家校合力。各学校高度重视生态文明教育工作，积极发挥校园文化浸润功能，通过校园广播、电子宣传栏、校园网、微信群等线上线下相结合方式，以及主题班会、国旗下讲话、自制分类垃圾桶，观看“垃圾分类”时事新闻课等教育活动，实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好目标，形成家校合力保护生态环境新风尚。二是结合重要节点，开展教育活动。结合“世界环境日”“植树节”“吉林生态日”等时间节点，开展生态文明教育进校园、进课堂活动。设计组织“垃圾分类五个一”“河长制进校园”“绿色环保 低碳节能”“光盘行动”等内容丰富、形式多样的主题教育活动，努力营造绿色健康文明的氛围，引导学生做保护环境的倡导者、实践者、宣传者。三是加强校园内外环境建设。高度重视环境育人作用，将生态文明融入校园文化和校园环境建设中。加强校园净化、美化和绿化，大力倡导广大师生开展校园、劳动实践基地及周边护绿、收割、种植活动，充分激发师生共同参与生态文明教育活动的积极性，推进保护学校生态环境工作有序发展。（作者/刘杪）