为帮助新任教师科学设计和组织实施幼儿园集体教育教学活动，确保幼儿园保教工作的有效实施，图们市教师进修学校幼教部利用8天时间，以市区+乡镇园联合教研的方式组织全市24名新任教师进行了研课磨课。
活动包括两部分内容：一研活动设计，二研现场教学。首先，24名教师根据《吉林省幼儿园主题活动课程》10月主题，设计一节所教年龄段的主题教学活动并进行说课，其他教师就活动目标的制定、活动准备情况以及活动过程的设计是否科学合理进行研讨。大家各抒己见，集思广益，最后形成既有群体思想又有个人特色的教案。其次，教师们以亲切自然的教态，灵活多样的教学形式，牢牢把握以幼儿为主体的教育理念，为大家展示了各自的教学活动。接着授课教师从教师的教态、语言、师幼互动等方面进行反思，听课教师发表自己中肯的建议与想法。最后，两位教研员对每节活动与教师共同分析、诊断，并给予了专业的点评，既肯定了活动展示都有不同的巧妙之处，同时提出教学活动中要语言精炼严谨、课件制作科学合理、关注幼儿个体差异等建议，授课教师虚心接受，并根据研讨情况及时调整完善教学设计。
经过两轮研课磨课，新任教师在研讨、观摩、反思、实践中开阔了视野，促进了自主发展，有效提高了设计和组织教育教学活动的能力和水平。（作者/李丽）
评论
还能输入140字
用户评论