一、加强学校管理工作支援。制定大学区管理“对口帮扶”年度工作计划，成立大学区工作领导小组，明确各方权利和义务，形成合作、互助的发展团队。充分发挥城区大学区优质学校辐射带动作用，每学期互派1名管理人员到对口学校挂职，参与学校的决策和管理。召开关于办学理念、学校及班级管理机制经验、校园文化建设等方面的交流学习活动，切实提升对口支援学校管理水平。二、加强教师成长发展支援。采取教学研讨、师徒结对、专题论坛、学科论坛等形式，开展各种扎实、有效的研修活动，提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力，为教师的专业成长搭建平台。组织“区域联动教研28次，送教下乡20次，毕业班复习研讨18次。三、加强优质资源共享支援。共建“优质教育资源”共享平台，改善薄弱校办学条件，促进农村基础教育的均衡发展。全市“结对帮扶”校间每学期学期中或期末进行同题测试，在检测后共同进行成绩分析、评价和总结，查找问题与不足，制定改进措施，共同提高结对学校的教学质量。优化综合实践活动课程结构，建设劳动教育特色课程，促进优质资源共享。