“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。为扎实开展毕业班复习备考工作，切实有效地提高复习教学质量，针对期中考试出现的问题，图们市小学语文学科于5月14日8点在志诚小学二楼电教室组织了“图们市小学语文毕业班备考复习暨区域联动”活动。主题是“深度分析，精准备考，三位一体，有效复习”。进修学校校长朴红华、副校长郑万洙、志诚小学校长贺春凤、朝文教研员朱玉善老师及基层学校主管语文领导、六年级全体语文教师参加了活动。

活动共有六项议程：介绍参会领导；阅读复习引领课展示；教师评课议课；各校主管领导交流备考工作；教研员微培训；颁发证书。

上午八点，市骨干、志诚小学六年级教师魏佟梅针对期中考试出现的典型问题，执教了“阅读复习——分析句子的表达效果”一课！魏老师采用从错误答案出发，引导学生梳理出正确答案，归纳答题思路。接下来开展不同梯度的练习，由课内延伸到课外，由句子延伸到段落。让孩子在阅读训练中“一课一得”，掌握方法，收到了较好的效果。

课后，进修学校分管教学的郑万洙副校长、基层校主管语文领导和全体语文教师参加了评课研讨。六年级老师依据课堂观察量表，人人发言，重点有四：课堂教学优点、不足、改进建议及自己在这一节课得到的启发或其他阅读复习专题的有效措施。

接着，各校主管语文的领导也交流了本校在备考工作中的具体措施。各校在全面复习、精讲巧练、查缺补漏、培优补差诸方面，有计划、有措施、讲方法、谋实效，且都能为毕业班教师着想，让老师们有了主心骨。

分享结束后，小学语文教研员谢艳秋老师做了题为《深度分析，精准备考》的微培训。分为四个方面：制定计划，有效落实；讲究方法，激趣为重；工具辅助，增效提质；研究考点，有的放矢。谢老师采用案例加考点分析，现象加方法策略的方式进行培训，且提出了在紧张的复习备考中对毕业班教师和学生给予更多的人文关怀，受到了老师们的欢迎。

最后，进修学校郑万洙校长为出课教师颁发了证书，并合影留念。

本次活动，以一个“点”为中心，铺开了一个“面”，让老师们重新思考如何教给学生阅读文复习方法，提高复习效率的问题。希望“行政”“教研”“学校”，“学校”“老师”“家长”，“老师”“家长”“学生”多个三位一体，携手并肩，全面复习，争取在2021年小升初考试中取得好成绩。（作者/王雪 谢艳秋）