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注重情境创设 促进深度学习——图们市物理学科“区域联动”教研活动

  • 图们市教育信息中心
  • 2021-04-30 09:13
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2021年4月15日上午,图们市教师进修学校物理教研员时海燕老师在图们市第六中学举办了2021上半年物理学科“区域联动”教研活动。市进修学校副校长郑万洙、全市初中物理教师参加了活动。

本次活动主要目的是研究初中物理教学改进策略,探索物理教学中情境创设的途径,发挥情境教学在落实学科核心素养,促进学生深度学习中的作用,同时为全市初中物理教师搭建相互交流的平台。活动分为三个议程。

第一个议程,观摩图们市第六中学费晓音老师的展示课《浮力》。费老师巧妙的利用生活常见物品创设情境,帮助学生认识浮力,引导学生通过科学探究得出影响浮力的因素。整节课学生学习兴趣浓厚,思维活跃,课堂气氛热烈,很好的促进了学生的深度学习,充分体现了物理源于生活,在生活中学习物理的教学理念。

第二个议程,教学研讨。费老师说课后各校教师进行评课、研讨,之后,教研员时老师在充分肯定本节课的基础上对本节课进行了深度剖析并给出了促进学生深度学习的合理化建议。

第三个议程,展示全员培训优秀成果并由相关教师进行讲解。秦绪国、苏庆玲和李健老师为大家详细讲解了自己微课的制作过程,大家交流讨论,相互学习,收获颇丰。

本次活动为教师创设教学情境提供了参考和借鉴,为进一步研究初中物理教学改进策略,促进学生深度学习提供了方向和思路。(作者/宋倩 时海燕)


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