为积极开展创新教育研究与实践，提升教师的教育科研能力，促进教育工作和教师专业成长，顺利完成各级各类课题申报工作，4月1日、2日，市教科所在第二高级中学召开全市教育教学课题研究系列培训活动。来自各中小学、职教中心的校长、科研主任和教师共计232人参加培训。

培训主要有三项内容。李男所长借助真实案例，从教师申报各项课题要求到课题申请评审书的撰写、教师开展研究的途径以及如何以研促教等方面为参训教师针对性地解决了在教学及科研中遇到的实际问题。马百波副所长从对教育论文界定的认识、撰写教育论文的意义和格式、写作过程中正确选题的具体操作方法、论文的论点提炼等方面指导培训。教科所金玉顺研究员以具体案例为依托，为教师申报评审书的撰写，申报中常用的问题为导向，指导教师如何确定研究对象、研究方法、研究过程及研究的预期成果等方面做了详细的讲解。

本次培训会议上，为了鼓励老师们积极参与教科所各项活动给获得延边州第三届科研型名校长和科研型名教师以及获得吉林省教育学会第十三届教育科研优秀成果奖、获得吉林省教育学会“十三五”课题结题证书、获得延边州教育学会论文证书的教师们颁发了荣誉证书。

通过此次培训，老师们学习了如何撰写论文和课题管理操作流程申报书的撰写的一些要求、方法和技巧，激发了教师申报课题的积极性，提升了课题申报书书写的质量和水平。在课题研究方面加深了认知，拓宽了思路。对我市课题研究的深入开展和促进教师的专业成长有着积极意义。（作者：金雪梅）