一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。

寒假期间，在图们市教师进修学校小学数学教研员蔡海凤老师的积极倡导下，图们市小学数学团队成员阅读了《深度学习：走向核心素养》这本书。为了让深度学习根植于心，让深度学习内化于行，让小学数学教学更好地发展，在进修学校小学数学教研员蔡海凤老师的精心组织和筹备下，3月25日—27日采取线上线下混合模式，进行了一场别开生面的读书交流活动。

本次活动由志诚小学韩丹副校长主持，全体团队成员参加活动。交流中团队成员精心准备文稿，制作PPT，把一个假期的读书收获从理论和实践两个方面进行了交流分享。大家畅所欲言，教育理念互相碰撞，愉悦地沉浸在书的海洋之中。由于线下时间有限，为了每个成员都能把自己的感悟呈现给大家，又在线上继续开展活动。

在此基础上，蔡海凤老师针对每位成员的发言，进行了精准的点评，同时提出了建设性的指导意见，让每位成员在此过程中对深度学习有了更加深刻的理解和感悟。教研员蔡老师最后的分享更是把活动推向了一个更高的层次，对于团队成员实施深度学习提供了有价值的和方向性的指引。

数学素养归根到底是一种文化素养，数学教育也就是一种文化素质的教育，它的养成不是一朝一夕之事，贵在重视和坚持。活动线下线上相结合，历时3天，每个人都收获满满。通过活动促进了全市小学数学学科深度学习的落地，推动了学科教学的发展。（作者/姚程 摄影/邢林）