为了搭建学校之间相互交流的平台，充分利用生物学科内优秀教师资源，实现城乡教育均衡发展，教师之间相互学习，取长补短，提升乡镇教师的专业水平。2020年11月12日，图们市教师进修学校初中生物教研员金今松老师和长安中学骨干教师陈丹来到图们市凉水镇民族联合学校开展了“以概念图为引领，有效提出问题，提升教学能力的研究”为主题的“送教下乡”活动。

本次活动是生物教研员金今松老师和市骨干教师陈丹老师对本学期刚胜任初中生物教学的凉水中学王丽莹老师进行“送教”。活动按照出课老师展示教学设计，大家共同探讨，并进行集体备课。之后出课教师执教，再进行评课、议课活动并再次对课堂教学做优化调整的流程。活动中送教团队肯定了王老师能够激发学生的兴趣点和吸引学生注意力让学生积极思考、积极发言的亮点。也提出了教学流程中的注意事项和教案书写中设计意图和教学反思过于简单的问题，并传授以概念图的形式梳理教材知识的方法以及板书设计的应用。

最后，王丽莹老师呈现了经过团队共同打磨精心设计的《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》一课。课上体现出最大的亮点是提出简单分解的问题和视频来吸引并引导学生的思维，让学生积极发言、积极思考，在很活跃的氛围中全员参与到课堂活动中。最后以简练大方的概念图呈现本节课所学内容。

通过图们市初中生物学科“送教下乡”活动，充分了发挥生物学科骨干教师的引领辐射作用。以共同探讨并优化教学设计为手段，以助力乡镇生物教育发展为目标，帮助城乡教师搭建了相互交流的平台，促进了城乡学科教育均衡发展。（作者/王丽莹）