为推进建构大中小学思政课一体化建设工作机制、循序渐进、螺旋上升办好思政课。2020年10月26日下午，在吉林省委教育工作委员会精心部署下，在图们市教师进修学校小学道德与法治教研员陈呈锦老师的组织下，开展了以《全省大中小学思政课一体化教学展示和集体备课》为依托的教学观摩教研活动。全市21名道德与法治教师参加了此项活动。

本次教研活动共有两项内容。

首先进行教学观摩。思政课教师集体收看了直播的四场教学展示活动。之后聆听专家点评。最后进行了集体备课教研活动。

集体备课教研活动中，老师们针对赵双老师的《红色梦想》进行共同研讨，纷纷有感而发，大家一致认为这是一场非常实用的教学展示活动。赵老师的课紧扣“梦想”主题，寓情、励志，师生在分享、聆听英雄人物故事过程中，让学生深刻体会到今天的幸福生活是用英雄的梦想托起了民族与国家的梦想。赵老师的课在潜移默化中无不彰显着家国情怀，激发了学生们感恩时代，报效祖国的思想感情。赵教师的课生动且具有深度、韵味无穷，将单调的思政课演绎得精彩纷呈。使思政课不再是呆板、乏味的教学，枯燥地理论说教。使全体老师认识到思政课堂不仅是局限于对教材的讲授，还运用“视”“听”的方式，将学生的视觉延伸到家庭、学校、社区以及生活的各个空间。

活动总结时，教研员陈呈锦老师对学科教师们今后的教学工作，提出了宝贵的建议：1、思政教师要坚持基于立德树人、推进核心素养落实的教育理念，教书育人；2、教学设计方面:教学目标要定位准确；3、教学要符合学生认知的特点，注重启发并培养学生发现问题、分析问题、思考问题的能力；4、教学中教师要调动学生已有的认知，遵循循循渐进、循循善诱的教学理念；5、采用视、听、讲，多样化的教学方法，有效开展教育教学活动；6、教学中，要有意识的将时事热点引入到课堂教学之中，将时政要闻与思政课有机融合，培养学生的家国情怀。

本次教研活动，为老师们创设了极佳的学习良机。可谓是大中小学思政一体化建设主题的一体化，真正实现了思政课跨学段的研修。通过观摩一体化教学展示活动和聆听专家的现场点评，以及教研员陈老师提出的宝贵建议，使教师们更加明确了今后努力的方向。老师们共同目睹了有信仰的人讲信仰！毋庸置疑让教师们受益匪浅！思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，青少年阶段是人生拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。同观“思政一体化”，全市道法学科教师将携手逐梦前行、砥砺奋进，立足岗位，立德树人，推进核心素养的落实，争做锤炼学生品格的引路人！（作者/李建颖）