乌云已散，繁花尽开，2020年“加长版”的寒假，越过了春天，走进了夏天。深深的盼望中，师生即将踏上复学之路，回归久违的课堂教学。历经三个多月的线上教学，学生的学习方式、学习方法和习惯都与课堂教学有很大差别。为做好线上线下衔接和全面复学，6月4日，图们市教师进修学校小学语文教研员谢艳秋老师借助州教研员王晓霞老师搭建的平台，组织全市小学各校领导和语文教师观看了长春市基础教育研究中心语文教研员肖宇轩的讲座：“小学语文线上复课说明会”。此次说明会，对于面临即将复课的图们小学语文教师是一场及时雨。

肖宇轩教师结合学校实际对复课前的现状进行了分析，针对复课后需要注意的地方进行了阐述，主张积极探索线下教学的新模式，统筹制定符合学校情况的教学计划。肖宇轩教师在讲座中指出，小学复课后，首先要做好线上线下教学有效衔接，平衡线上和线下的教学进度，制定科学有效的教学衔接计划，在教研服务和教研指导的支撑下开展教学研究。其次，要从学情出发，积极探究线上线下学习方式，规划融合互补的教学格局，让教学工作平稳、全面的发展，同时，要努力加大对学困生的帮扶力度。最后，要始终坚持对学生阅读素养的培养，加强家校合作，共同致力于学生语文素养的培养和能力的提升，共同促进学生的成长和进步。讲座结束后，肖宇轩教师对家长们提出的问题进行了交流与指导。

此次讲座，为面临复课的教师们指引了方向，解决了教师们困惑的同时也加深了教师们对语文学科的认知，对复课后的小语教学工作起到了积极地指导和推动作用。好风凭借力，助我“下云端”，愿小学全体语文教师能够借着“说明会”这缕春风，顺利完成线上线下教学的过渡和衔接，走下云端，走向希望，走向美好！（作者/赵鑫）