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示范引领 学习提高——图们市开展小学语文团队“师徒共研 空讲展示”教学比赛

  • 图们市教育信息中心
  • 2020-06-02 15:21
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为发挥骨干教师引领、指导、示范带头作用,帮助青年教师立足课标和教材,在有限的三十分钟内精讲多练,提升线上教学质量,图们市教师进修学校小学语文教研员谢艳秋老师精心组织、策划5月27日,开展“图们市小学语文团队‘师徒共研 空讲展示’教学比赛活动”。比赛活动由志诚小学副校长刘菲主持,进修学校副校长蔡海凤、教务处主任梁波、语文教研谢艳秋及各校主管教学校长、教导主任担任评委,全市三至六年级语文老师61人参加了本次活动。

参加比赛的6组师徒教师,按照方案要求,师徒共同选课、研究课标及教材、查阅资料、确定目标及教学思路,并进行反复的磨课试讲。师傅发挥了“带师魂、带师能、带师德”作用,徒弟本着“学思想、学本领、学为人”的态度,师徒共学共研,在交流中碰撞思想的火花,共同成长。本次教学比赛,首先由徒弟教师进行15分钟空讲展示,然后由师傅教师进行5分钟点评。每组师徒都较好地呈现了精心准备的不同课型的课堂教学

比赛结束后,语文教研员谢艳秋进行了点评和引领。谢老师首先肯定了这6组师徒教师都能立足课标和文本,抓住语文要素进行展示,采用了思维导图、视频配音、表格、时间轴、学习单等多种教学手段突破教学的重难点,为培养学生的思维搭建支架。谢老师还提出了几点教学建议,一是教学目标要严谨而正确地表达。二是板书的应用要随课堂教学进程生成。她强调:备课时一定要研究课标、教参和教材,立足于学情,制定教学策略,把握好语文核心素养的高度、教材编写的角度和语文要素螺旋上升的梯度,提高疫情期间线上教学的效率。

最后进修学校副校长蔡海凤进行了总结,她指出这次语文空讲活动展现了不同类型的阅读教学,为教师搭建了相互学习、促进、提高的平台。希望教师们要继续加强对统编版语文课标的学习,要理解透彻,要在课堂教学中落实语文要素,提高学生的语文素养。(作者/徐宏伟 谢艳秋


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