为进一步指导全市六年级教师有效开展复习教学，提高复习课教学的针对性、时效性，全面提高教学质量，5月22日，图们进修学校小学数学教研员蔡海凤老师在线上召开了全市小学数学六年级复习研讨暨送课下乡活动。全市学校领导及教师共72人参加了活动。

研讨活动分为五部分 ：“课例观摩”、“教学反思”、“评课互动”、“复习建议”“微型讲座”。

首先，与会者观摩了志诚小学黄梅梅老师执教的“数的运算”复习课。课堂中教师采用对比教学的方式，归纳整理出整数、小数和分数的联系和区别，使学生更好地把握知识间的内在联系，理解所学并融会贯通。她打破教材中原有六个例题的知识体系，从运算意义、运算关系、计算法则、运算顺序四个方面逐层开展梳理复习，具有较强的指导意义。课例观摩结束后，黄老师针对本节课的设计意图、自己对教材独特的理解和教学后的思考进行了详尽的阐述。

其次，各校主任及六年级教师进行了评课。大家对黄老师的前置性学习，充分发挥学生的主动性，让学生去经历构建知识的全过程，注重知识间联系与梳理，特别是整数、小数、分数计算法则的教学，整理过程中突出对算理的透彻理解表示赞赏。教研员蔡老师做了精彩点评，指出整节课完善了学生认知结构，做到了以学生为主体，并且善于把握同类共性，沟通知识点的联系；对难理解的概念让学生举例进行说明，加深了学生的理解。参会教师们还结合各自经验分享了如何有效地进行六年级的复习，大家畅所欲言，各抒己见，思想的火花在热烈而诚恳的交流中得到碰撞！

最后，蔡老师就“如何进行六年级的整理与复习”开展了一场微型讲座。讲座从“复习的任务”、“复习存在的误区”、“复习的方法与策略”、“复习的流程”、“升学考试分析及毕业复习指导”、“复习注意的问题及建议”七个方面进行了详细解读，为大家拨开迷雾，指明了上复习课的方向。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，此次活动让图们市小学数学教师尤其是乡镇教师受益匪浅，他们通过线上观摩、研讨、微讲座学习等方式开阔了视野，明晰了复习教学的方向。（作者/蔡海凤 高佳玉）