奋力抗“疫” 线上教研从未止步——图们市开展小学道德与法治学科线上教学主题研讨活动

为进一步提升小学道德与法治教师们的教学策略研究水平，做好六年级毕业班的复习工作。2020年5月15日下午2时，图们市进修学校小学道德与法治学科教研员陈呈锦老师组织全市六年级的道德与法治教师围绕进修学校申报的省级课题《基于深度学习的中小学教学改进策略研究》，开展了“如何上好六年级毕业班道法复习课”专题教学研讨。全市的六年级道德与法治教师参加了该项活动。

本次研讨活动，共有两项内容。

第一项集体线上听课。

2020年5月15日下午2时——2时30分，教研员陈老师带领全市各校六年级道法教师共同在线观看了图们市凉水镇中心小学校张鹤老师的第二单元复习课。本节课，张老师先是根据单元学习设计及单元的重、难点，对第二单元两课的知识点进行了梳理。为了便于学生更好地把握本课的知识体系，张老师还绘出思维导图，帮助学生更好地理解、掌握知识点。然后，张老师用复习题的方式，带领学生们线上复习。

这节课虽然是一节复习课，但张老师却以灵活巧妙的教学方法，极大地激发了学生的学习兴趣。学生们在线上，认真聆听、积极思考、大胆发言，学习效果良好！

第二项评课研讨活动。

集体线上听课后教研员陈老师主持了评课研讨交流。首先，张鹤老师结合学校制定的六年级复习计划和单元复习方案，对于这节复习课设计理念做了说明，并反思了本节课的得与失。接下来，听课教师们根据复习计划和单元复习方案，分别对本节课进行了评价，提出了改进方法、提供了自己在教学过程中积累的比较成熟的复习方法。

最后，教研员陈老师对张老师复习课中的亮点及研讨中老师们提出的成熟的复习方法给予充分肯定，对今后复习课课堂教学改进提出宝贵的意见。她强调：今后的复习课要注重情境教学，激发学生兴趣，使学生的注意力集中到复习课堂上来；加强复习方法的指导；命题的编制要利于学生发展核心素养，要偏重“理解、分析、评价、运用”的习题设计。

本次线上教学主题研讨活动，丰富了教师的线上教学策略。相信，教师们对于开课前的教、学思路，也会有一个明确的认识。在接下来的工作中，教师们将在线上教学中力求“节约时间、提高学习、复习效率”。全力做好毕业班的复习工作。